水耕課程規劃與申請書
學校落實於創意教學及永續經營規劃:
1. 結合自然課程的水生植物單元，了解水生蔬菜種植與水生植物水域的生活環境差異。
2. 從親自播種、育苗與照顧、紀錄等，培養學生細心、耐心的美德。
3. 由觀察照顧小小種苗，體認生命的成長與茁壯的奧妙，並建立學生關懷與愛護生命的情操。
4. 透過水耕蔬菜種植，建立低碳的觀念，落實節能減碳之行動，建立環保的生活型態。
5.藉由義賣活動所得款項做兩方面用途:
(1)所得小小款項以愛心行動幫助弱勢孩童。
(2)六年級學習自力更生自籌畢業旅行費用。
1. 結合自然課程的水生植物單元，了解水生蔬菜種植與水生植物水域的生活環境差異。
2. 從親自播種、育苗與照顧、紀錄等，培養學生細心、耐心的美德。
3. 由觀察照顧小小種苗，體認生命的成長與茁壯的奧妙，並建立學生關懷與愛護生命的情操。
4. 透過水耕蔬菜種植，建立低碳的觀念，落實節能減碳之行動，建立環保的生活型態。
5.藉由義賣活動所得款項做兩方面用途:
(1)所得小小款項以愛心行動幫助弱勢孩童。
(2)六年級學習自力更生自籌畢業旅行費用。